该课程是基于EYLF课程设计的，融合了雷吉奥·埃米利亚（Reggio Emilia）、STEM（S-科学，T-技术，E-情感管理，A-艺术，M-数学冥想）以及哈佛大学的可见学习教育理念。其目标是利用来自世界各地的尖端教学方法，帮助儿童培养对探索和学习日常生活、自然、科学和社会的兴趣。此外，考虑到这个年龄组儿童的身体和情感发展需求，课堂中还融入了情感管理、幼儿瑜伽和冥想。阅读不再仅仅是一项简单的语言活动，而已经转化为生动而沉浸式的阅读体验。

学前班和幼儿园的识字和算术

​

• 掌握基本的拼读技能，如字母名称、字母发音以及如何正确书写字母

• 提高学生的综合能力

• 由有经验的学校教师授课

• 整合EYLF和新南威尔士州幼儿早期阶段的教学大纲

​

适合4-6岁有一定英文基础的孩子。课程由资深小学在职老师授课，结合EYFL以及新州Early Stage教学大纲设计。帮孩子牢牢掌握自然拼读的法则的同时，提升孩子们的听说读写的个方面能力。

​

1. 将数学概念应用于生活的各个领域

• 理解数字，计数，解决数学问题和测量

• 培养对空间的感知和逻辑解决问题的技能

• 由有经验的在校教师授课

• 整合EFLF和新南威尔士州幼儿早期阶段的教学大纲

​

适合4-6岁有一定数学基础的孩子。本系列课程将重点放在强化学生基本的数学知识，融入新州Early stage Maths的内容，做好和kindy学习内容的对接。让孩子们体验到快乐学习数学的乐趣，从而对数字以及图形产生兴趣。课程同时也会融入一部分的STEM元素，锻炼孩子们的空间感和逻辑思维能力。

​

2. 幼儿园和一年级的识字和算术

将数学概念应用于生活的各个领域

• 旨在培养涉及理解数字、计数和解决数字问题的数学技能

• 听、读、观看和解释旨在娱乐和提供信息的口头、书面和多模态文本

• 培养学生在听、读、观看、说、写和创作方面的知识、理解和技能

​

本课程基于NESA Early Stage 和 Year 1 Literacy and Numeracy 课程设计。帮助孩子巩固在校课程，同时预习一年级的知识点。帮助孩子更有信心的适应从Kindy到Year 1的过度，以及Year 1知识内容的学习。 基础的Literacy 和Numeracy skill也是奠定一个NAPLAN的好成绩的前提。为孩子考取私校奖学金以及进OC班，迈出坚实的第一步。

 

3. 幼儿园至二年级的戏剧和公共演讲

• 学习戏剧和公共演讲技巧，如了解观众，掌握发声技巧，发展风格，克服恐惧

• 由经验丰富的在校教师授课

• 整合新南威尔士州第一阶段的教学大纲

​

本系列课程专门针对Kindy和Stage 1学生设计，目的在于帮助孩子建立对Public Speaking和drama的基本概念的同时，帮助他们了解演讲技巧， 提升他们的自信心以及大胆开口说英语的能力。小班授课，以此确保每个学生都有充分开口锻炼的时间。